*** 安全主题班会教案模板5篇
*** 是一把双刃剑,有利也有弊,我们应该重视 *** 安全,珍惜青春,远离 *** 危害。下面是我整理的 *** 安全主题班会教案模板5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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*** 安全主题班会教案1
教学目的：
1、认识 *** 上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的 *** 世界中保护自己的利益;
2、理智地对待各种诱惑， *** 不良思想的侵蚀;
3、知道沉迷 *** 游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。
教学重点：沉迷 *** 对青少年的危害。
教学难点：如何正确对待 *** 。
教学内容：
一、导入
计算机 *** 和国际互联网的出现，使信息 *** 化的浪潮席卷全球。据20X年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%。 *** 为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但 *** 是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和 *** 游戏等。 *** “无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的 *** 世界中保护自己的利益呢?
二、新课教学
(一) *** 安全知识 小调查
师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢??
1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??
2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?
3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者 *** 号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?
4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??
5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?
6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?
7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?
8、你玩 *** 游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?
9、如果你的身边有沉迷 *** 游戏的同学或亲戚朋友，你能 说说 他们的表现吗?
师：看来同学们对 *** 安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称，目前中国 *** 的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二，很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、 *** 等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三，沉迷 *** 甚至 *** 游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途：模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。
(二)看案例和资料，谈感受
案例一：顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿 *** 游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的 *** 游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
案例二：四川省眉山市8个迷恋 *** 的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下
案例三：新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇” *** 游戏后，成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是 *** 游戏的诱惑，让他一直处在矛盾中，小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩，于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。
案例四：简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
思考：为什么会出现这些惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己??
师：这些惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年 *** 游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有2000万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年 *** 成瘾调查结果显示，该市青少年 *** 成瘾总发生率为14.2%。“ *** 成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。 *** 成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。
(三)如何正确对待 ***
师：刚才我们讲的都是过度沉迷 *** 造成的危害，但是， *** 还是有许多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获取更多的信息知识，“足不出户”，“?尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间，它丰富了我们的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以，我们要学会正确的运用 *** 。那么，如何才算正确上网呢?(学生讨论)
师 总结 ：
1、树立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上网安全.?上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开。
2、远离聊天室、游戏、BBS，及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具，如 *** 快车、 *** 蚂蚁、 *** 传输带等下载软件，提高 *** 。如果在网上阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊，一来可以保护视力，二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话，可以先把 文章 下载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和休息。
3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。
三、总结
*** 给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩，使我们开阔了眼界、增长了知识，给了我们释放情感的机会，但沉迷 *** ，其危害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。?最后，让我们一起来大声朗读《全国青少年 *** 文明公约》：
要善于网上学习，不浏览不良信息;?要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;?要增强自护意识，不随意约会网友;?要维护 *** 安全，不破坏 *** 秩序;?要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
*** 安全主题班会教案2
班会目的:
让同学们清楚地认识到 *** 上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的 *** 世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑， *** 不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷 *** 游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
整体流程:
1、对 *** 中遇到的问题，大家发表见解。
2、看案例和资料，谈感受。
3、班主任进行总结。
详尽流程
甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《 *** 安全 教育 》。
主持人甲::相信同学们对 *** 都比较了解，但对于 *** 安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关 *** 安全的问题吧!
1、畅所欲言
主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。
(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?
(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?
(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者 *** 号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?
(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?
(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?
(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?
(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门 拜访 时，你会怎样做?
主持人甲::看来同学们对 *** 安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。
据称，目前中国 *** 的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、 *** 等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。
(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?
(9)你玩 *** 游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?
(10)如果你的身边有沉迷 *** 游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?
主持人甲::沉迷 *** 甚至 *** 游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。
2、看案例和资料，谈感受
主持人甲:∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿 *** 游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的 *** 游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?
主持人乙::这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年 *** 游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有------万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年 *** 成瘾调查结果显示，该市青少年 *** 成瘾总发生率为14.2%。“ *** 成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。
*** 成瘾症:可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。
3、班主任总结
*** 为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但 *** 犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟 *** 中各种情况采取的自我保护 措施 ，最后到对 *** 游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到 *** 安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用 *** 促进我们学习的进步。
*** 安全主题班会教案3
一、 设计背景
计算机与 *** 已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!
本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在 *** 上,让学生在课前课后都能够学习呢?
二、 教学目标
1、通过 *** 成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害
3、学会健康上网、安全上网的 ***
三、 教学过程
1、 导入: *** 成瘾自测题
2、 认识网瘾，拒绝网瘾
(1)网瘾是什么
(2)网瘾的危害
3、 安全上网
(1) 网上交友需谨慎
(2) “黑”人电脑是犯罪
(3) 网上交易防陷阱
(4) 网上造谣也违法
4、 小结
(1) 讨论投票
(2) 小结
*** 安全主题班会教案4
教育目标 ：
1 、认知目标：认识 *** 与中学生的关系 ;
2 、情感目标：辩证看待 *** ，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉 *** *** 的不良影响 ;
一、导入：
在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的 渠道 尽可能快地获取信息。于是， *** 开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在， *** 不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗 ; 有了高尚，就有了邪恶 ; 有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。 *** 也一样，在人们能自由享受 *** 带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于 *** 游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例 :
1 、网吧火灾是目前为止影响更大的网吧案例。
2 、沉迷 *** 游戏、 *** 聊天。
3 、养成一些不良习惯。 ( 吸烟 )
4 、模拟 *** 行为。
二、讨论：
1 、 *** 与学生的性格
(1) 迷恋角色扮演型 *** 游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于 抽象思维 、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。
(2) *** 游戏使得青少年过早地成人化。
(3) *** 游戏使青年荒废学业，坐享其成。
(4) 不是我不想走，实在是欲罢不能 —— 自我控制力差。
(5) 还我明亮的眼睛，还我健康的体魄 —— 损害身体健康。
(6) 虚拟世界中，我是谁，你又是谁 ?—— 欺骗、谎言。
2 、 *** 与学生的心理
(1) 沉迷 *** 一般有两种，一是沉迷于 *** 聊天，一是沉迷于 *** 游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的 人际交往 不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2) 对 *** 的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋 *** ，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱 *** 的诱惑，过正常、健康、实际的生活。
3 、 *** 与学生的生活
(1) 我们可以通过 *** ，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会 热点 ，关注世界，关注社会。
(2) 做任何事都要有一定的度，如果对 *** 过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。
(3) 学习和 *** 是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。
(4) 目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、 *** 。有人因为沉迷 *** 而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响 !
三、中学生该不该上网 —— 讨论
主持人： *** 到底给中学生带来了些什么 ? 为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭 ? 由此引发对 *** 本质的讨论。讨论结果集中为：
1 、 *** 本善良，架沟通桥梁。
2 、虚拟的世界，你仍是现实。
3 、获益或受害，全赖你把握。
4 、 *** 诱惑多，你已无时间。
5 、游戏使你醉，但不再沉迷。
6 、网吧环境堪忧，你我洁身自好。
7 、升入高等学府，研究 *** 奥秘。
四、 总结 ：
有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为 *** 是天堂 ; 也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为 *** 是地狱。
作为老师，我们想让 *** 成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师，我们不想让 *** 成为学生的地狱，那样将是我们的更大的悲哀，也是你们终身的遗憾，“一失足成千古恨
*** 安全主题班会教案5
教学目标 :
1 、 了解学生的 *** 安全意识和水平
2 、 让学生从整体上把握 *** 概念，有个大概的了解
教学过程 :
课前引言 : 信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机 *** ，随之出现的是各类 *** 安全问题。一些人用 *** 工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对 *** 进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对 *** 安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机 *** 病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习 *** 安全的相关知识。
一、 学习要求及 ***
1 、 本课程没有合适的教材，希望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。
2 、 除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，通过各类途径查看并学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，以便以后解决类似问题。
3 、适时开展一些交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。
二、 *** 安全概述
1 、 学生分组讨论的形式了解学生能 *** 安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近 *** 上流行的“熊猫烧香”病毒进行 10 分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。
2 、 老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。
木马 : “木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。
“熊猫烧香” 病毒 : 20__ 年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、 *** 账号等功能。
这是一种超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外，还具有强烈的商业目的 : 可以暗中盗取用户游戏账号、 *** 账号，以供出售牟利，还可以控制受感染电脑，将其变为“ *** 僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。
*** 安全的概念 : 信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言， *** 安全包括物理安全威胁、 操作系统 的安全缺陷、 *** 协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等 6 个方面的威胁。
三、 *** 安全实例
安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。
1 、实例 : “支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各种各样的 IE 控件漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不管你用不用支付宝，是否登陆支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险 —— 因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。
2 、怎么防止中木马和病毒
目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢 ? 通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能，但是这种功能并不百分之百可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么 ? 不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不能指望它百分之百可靠。
四、 了解黑客
黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级，随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻 人才 能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过 30 岁，而新生一代也许还不到 20 岁。
“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在 Windows 启动时运行的程序，采用服务器 / 客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。
此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。
五、 小结
本次课主要通过身边的实例让同学们对 *** 安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习，希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础。
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你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧
你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧
你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧，现在人人都离不开 *** ，但是 *** 的门槛极低，所以难免会存在一些陷阱，一不小心就会被别人套路，下面为大家分享你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧。
你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧1
*** 钓鱼
*** 钓鱼是指不法分子通过大量发送声称来自于银行或其他知名机构的欺骗性垃圾邮件或短信、即时通讯信息等，引诱收信人给出敏感信息（如用户名、口令、账号ID或信用卡详细信息），然后利用这些信息假冒受害者进行欺诈性金融交易，从而获得经济利益。受害者经常遭受重大经济损失或个人信息被窃取并用于犯罪目的。
木马病毒
特洛伊木马是一种基于远程控制的黑客工具，它通常会伪装成程序包、压缩文件、图片、视频等形式，通过网页、邮件等渠道引诱用户下载安装，如果用户打开了此类木马程序，用户的电脑或手机等电子设备便会被编写木马程序的不法分子所控制，从而造成信息文件被修改或窃取、电子账户资金被盗用等危害。
社交陷阱
社交陷阱是指有些不法分子利用社会工程学手段获取持卡个人信息，并通过一些重要信息盗用持卡人账户资金的 *** 诈骗方式。例如信用卡中心打来的以“提升信用卡额度”为由的诈骗 *** 。
伪基站
伪基站一般由主机和笔记本电脑组成，不法分子通过伪基站能搜取设备周围一定范围内的手机卡信息，并通过伪装成运营商基站，冒充任意的手机号码强行向用户发送诈骗、广告推销等短信。
信息泄露
目前某些中小网站的安全防护能力较弱，容易遭到黑客攻击，不少注册用户的用户名和密码便因此泄露。而如果用户的支付账户设置了相同用户名和密码，则极容易发生盗用。
风险防范小TIPS
之一招 不要轻信陌生信息
手机银行不存在过期问题，也不会要求客户登陆手机银行网站办理升级等事项，请不要相信此类短信，更不要登陆假冒网站。如有疑问，请停止操作。
第二招 谨防钓鱼网站欺骗
不轻信低价 *** ；不在对方通过 *** 、或低价、退款手续费、验证等理由发送的付款页面上进行交易，不接受电脑远程控制； *** 支付前务必仔细核对账单号和支付金额；为手机安装杀毒软件（比如说“手机安全先锋”，并定期升级。
第三招 妥善保管个人信息
开通短信口令时，务必确认接受短信的手机号为本人手机号码；不要轻易透露个人信息，如姓名、银行卡号、身份证号、手机号、短信验证码等。
第四招 当心木马病毒
不要轻易点开未知来源的文件、图片、视频等，下载软件包时到正规应用商城下载。
第五招 二维码别乱扫
不要轻信陌生人发来的二维码信息，如果扫描二维码后打开的网站要求安装新应用程序，则需谨慎，不要轻易安装。
如果不小心掉入陷阱，我们能做什么！
如果万一真的不小心被骗了，怎么办？别急，一定要冷静！一旦发现被骗，要在之一时间联系银行、支付机构，采取相应应急措施（修改密码、转出剩余资金、冻结账户等），同时向当地警方报警。虽然这样可能还是挽回不了你的损失，但是起码能将损失降到最小，并防止下一个“你”被骗。
你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧2
免费Wi-Fi把“雷”藏
相信很多战友都有过这样的经历，当行走在营区或某商品街时，手机时不时提醒“附近有免费Wi-Fi”，许多人看到后便会忍不住的点击连接。但连接短短几十秒后，Wi-Fi又自动消失，那么这个时候，你手机内的支付密码、个人信息、照片、视频等私密信息极有可能已经被不法分子所窃取。
对于这样问题，我们首先要做到不连接免费的公共场所的Wi-Fi，因为黑客会发送断续信号至受害者手机或计算机，强制其下线，然后将其引导至同名恶意热点上，从而达到窃取资料的目的。所以，面对不知根知底的`无线 *** ，我们宁可多耗费些流量，也莫因此造成更大的损失。
“漏洞”百出成隐患
我们在使用电脑时，经常会看到“系统发现xx个漏洞请及时修补”等提示。漏洞是系统在使用和更新期间出现的文件缺陷，而黑客常常利用漏洞在未得到机主授权的情况下，向电脑发送木马等病毒，不及时填补漏洞，会导致信息系统面临安全风险。
对此我们要经常普查系统漏洞，及时排除安全隐患，千万别嫌修复漏洞麻烦，对于各种软件漏洞我们都要及时打上补丁，才能“锁”住我们的秘密。
邮件“钓鱼”莫上钩
钓鱼邮件造成损失的故事相信大家听过很多，而部队在向外投递稿件等文学类作品时，难免会利用到 *** 邮箱。而钓鱼邮件便是伪装成同事、上级、朋友或家人等用户信任的人，引导用户回复邮件或点击邮件中附带的链接从而植入木马病毒，对用户计算机的资料进行窃取。
面对这样的邮件我们在收录邮件时应当保持高度警惕，对于一些利用谐音或拼写错误来假冒发信人的邮件应及时删除，同时还要警惕指名道姓的邮件和与诈骗相关的邮件，对于邮件附加的链接，我们可以鼠标悬停在链接上方，看邮箱阅读程序显示地址与其声称的地址是否一致。
电信诈骗要留心
电信诈骗是通过 *** 、 *** 、短信等途径，利用虚构事实或者隐瞒真相等手法，骗取他人财物或者信息。有些战士没有较强的明断是非能力，面对电信诈骗所带来的诸多诱惑，便会迷失自我，误入电信诈骗的圈套，从而暴露身份造成安全隐患或财产损失。
对于这样的问题，我们面对陌生 *** 时，应保持清醒头脑，判断为诈骗 *** 后，及时挂断 *** 并拉黑。
乱点网站后台忙
大家在浏览网页时，肯定遇到过弹出不明链接或突然跳转至其他网页，而浏览后却不能立即退出？如果出现这样的情况手机或计算机极有可能被病毒入侵，如果被不法分子利用，系统后台便会自动挑选其所需材料，从而造成信息泄密隐患。
只有我们要时常检查手机，清理病毒，并做到在浏览网页时忽视不明链接和不明窗口才能阻止病毒入侵。
*** 世界背后隐藏着诸多“有心人”，而大家遨游在 *** 海洋时一定要牢记：
免费 *** 莫乱连，宁耗流量保安全
系统漏洞常修补，不要留存成隐患
收录邮件需谨慎，莫要自己咬上钩
电信诈骗要留心，反复核实再交流
不明网站别乱点，当心信息自己溜
你了解的 *** 陷阱介绍给大家吧3
一、网上病毒
现在互联网上的病毒如果不加控制会泛滥成灾，无孔不入，它能破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制，特别是有些病毒传播速度很快，对电脑用户造成极大的损害，成为新时代最让我们头疼的问题之一，也是 *** 上的陷阱。 *** 病毒具有破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性等特点，会让我们防不胜防，在电脑使用中一定要小心谨慎。
二、网上垃圾
互联网的世界丰富我彩，包罗万象，但互联网上也有许多不良和违法网站，如淫秽网站、赌博网站、暴力网站、反动网站等，这些都是互联网上的垃圾，影响了互联网的正常发展，成为互联上的糟粕，成为互联网上的陷阱。
三、网上黑客
网上黑客在一定意义上讲，是指那些通过黑客工具（病毒、木马等）窃取国家机密，个人隐私，资料，攻击和破坏 *** 的计算机高手。黑客会控制你的电脑，窃取你电脑上的资料、信息、隐私等，危害性极大，危害 *** 安全和我们的信息安全。
四、 *** 诈骗
*** 诈骗是为达到某种目的在 *** 上以各种形式向他人骗取财物的诈骗手段，方式各种各样，数不胜数。 *** 的开放性令诈骗行为很是猖獗，网上交易、网上交友、网上认证等稍不留神你就会掉进不法分子设置的陷阱之中，从而使你蒙受巨大的损失。
五、 *** 成瘾
*** 成瘾，也称为 *** 过度使用或病理性 *** 使用。是指由于过度使用 *** 而导致明显的社会、心理损害的一种现象。网上生活虽然丰富多彩，但是身体是革命的本钱， *** 成瘾，会导致体质下降，疾病缠身，沉迷于 *** 不能自拔，不但能阻碍了思维的发展，而且在严重的时候极容易形成孤独的心理，以至于消极处世。
*** 安全教育？
*** 对学生造成的直接伤害主要是精神和心理上的依赖，而非身体上的伤害。以下是由佰佰安全网小编整理学生 *** 安全教育有哪些内容，帮助大家面对学生迷恋 *** 怎么办。
1、 陷入 *** 游戏中欲罢不能，玩了之一级，就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。
2、玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。
3、 *** 还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。
4、过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行为孤僻，丧失了正常的人际关系。
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